流浪的耳朵

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当老师让你用do mi sol三个音作曲

巴赫:今天课堂作业是用C,E,G三个音写至少一个小节——只能用这三个音,不能用其他音。技术难度不限。

老师给你们打个样:(随手扔出了一首C大调前奏曲,第一个小节五个声部)

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同学(按住老师的羽毛笔):高抬贵手!老师你再写下去我们就没材料了!


下课交作业。

莫扎特(忽闪着纯真的大眼睛):老师好!第一小节是符合要求的!老师再见!(溜出去玩了)

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克莱门蒂(斜睨了一眼莫扎特的作业):跟我斗!两条!第一条甚至搞了两个小节!

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库劳:我闭着眼都可以搞三个小节

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肖邦:两条都是致敬老师的前奏曲~

第一条没忍住,第一个小节第二拍就进行到下属功能去了

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第二条前两个小节有点水,不过如果让我继续写的话后面色彩变化很丰富哦

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车尔尼:我写了一百条!(同学:叉出去!)

当同学们在节奏型、声部、织体甚至数量上纷纷卷了起来…...

贝多芬:翻了翻以前的作业,找出《月光奏鸣曲》并擦掉了四个升号。

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